Populære Indlæg

Redaktørens Valg - 2019

Hvordan man lærer at binde snørebånd til børn på en nem måde.

Med denne teknik vil din baby mestre en ny færdighed på bare to minutter.

Moms og dads obstinante børn bør prøve en metode, der hjalp en femårig dreng ved navn Colton for at lære at binde snørebånd. Bare se hvor klogt han klarer sig!

Sådan gør du det:

  • Lad barnet bære sko.
  • Nu skal han tage en plastikspids af en ledning og indsætte den i hullet, hvorfra den kommer ud.
  • Gør det samme med den anden blonder. Der skulle være to store løkker.
  • Så tag hængslerne i begge hænder, kryds dem og binde den sædvanlige knude - to gange.
  • Træk plastikspidserne ud af hullerne.

Voila. Bøjlen er klar, sneakers passer tæt på benet, hvilket betyder at de ikke vil flyve, før barnet løber rundt på legepladsen.

På hvilken alder skal man begynde at lære

Lær nemt denne færdighedsbørn med veletablerede fine motoriske færdigheder i hænderne. Denne fysiologiske egenskab udvikler sig fra de første måneder af livet i processen med at lege med ting af forskellige former og strukturer.

Det er nyttigt for babyer fra et år at give poser med korn, sand, små småsten syet ind i dem, for at bruge forskellige hjælpemidler, hvor krummen lærer at røre, føle, vride små elementer. Efter to år til jordnødder interessante interessante designere, bløde puslespil, træ sammenklappelige legetøj. De udvikler perfekt bevægelsen af ​​små fingre i ler og plastin modellering, anvendelse, tegning.

Normalt til 3-4 år gammel barnet, godt behersket forskellige færdigheder, er klar til at lære og evnen til at binde snørebånd. Denne besættelse vil være for ham et fremragende uddannelsesmæssigt spil. Det er vigtigt at lære barnet at bestemme hvilket ben og den hånd han har - den venstre, og hvilken - den rigtige. Ved 5-6 år at beherske den enkle metode til snøring er nødvendig, især hvis der er lignende sko.

Det er interessant! Det antages, at de første skulder dukkede op i 1790. Før dette blev snøring primært anvendt i tøj. Prototypen af ​​blonder var et reb med metal kegler i enderne.

Øvelser til fine motoriske færdigheder

Til stædige snørebånd blev udsat for små fingre, vi har brug for træning. Sjove øvelser vil ikke kun styrke musklerne, men også udvikle kreative evner, lære dig at tænke logisk, forbedre koordinationen af ​​bevægelser:

Forbind prikkerne. Der er mange pædagogiske publikationer på salg, hvor opgaven for barnet er angivet - at cirkulere rundt om punkterne, så billedet opnås.

mosaik. Evnen til at sprede et mønster af små elementer i en bestemt rækkefølge er det første skridt i retning af at mestre det grundlæggende i matematik.

Sortering af små genstande. I skoler, der lærer børn i overensstemmelse med metoden fra Maria Montessori, anvendes tøj, knapper, korn og andre smågrise i vid udstrækning. I klasseværelset har børnene spændt perler, sorteret elementerne efter forskellige egenskaber, skiftet dem fra en skål til en anden.

Farve med klistermærker. Babyens opgave er ikke bare at farve det billede, du kan lide, men også at finde det tilsvarende billede og omhyggeligt indsætte det på det ønskede stykke af arket.

Finger spil. To i en: gymnastik til små hænder og huske sjove digte.

Tegning i sandet, semolina. Det rigtige rum for kreativitet: Du kan lære bogstaver, tal, tegne tematiske billeder eller bare hælde varmt sand med dine hænder.

Hvordan man bliver interesseret i at lære

Barnet selv kan bede ham om at lære ham at binde sine snørebånd, når han ser nye sneakers med en skildring af karaktererne i hans yndlings tegneserie eller når man vælger rulleskøjter. Vi skal forklare for ham, hvor vigtigt det er at trække skoene ordentligt på benet. Dette er påkrævet af sikkerhedsreglerne. Snørebånd har det forræderisk at frigøre sig i det mest ubelejlige øjeblik, klamrer sig til dem, du kan falde.

Barnet er fascineret af udseendet af den oprindelige lyse snøring på fars sneakers eller morens ankelstøvler. Hvis familien har ældre børn, kan de også være forbundet med processen.

Drengen kan være interesseret i historier om repræsentanter for erhverv, der bærer blonder: militær, politi, atleter, brandmænd. Piger er interesserede i at interlacing lyse strenge, det er nok at være opmærksom på hvilke smukke slags kombinationer du kan bruge.

Tilbyde barnet en belønning: Hvis han selv snurrer sneakers eller sko, vil han gå til parken eller cirkuset for at købe noget, der er ønsket for ham.

Før du træner til træning på denne sko, skal du købe eller lave en manual fra pap, krydsfiner, på hvilke elementer der er knyttet til billedet ved hjælp af et reb.

Hvilket blonder er bedre at lære

Meget afhænger af den valgte model. Hver lille ting er vigtig i læringsprocessen, så de følgende skosler vil være den bedste mulighed:

  • Lys, behagelig at røre ved, ikke for glat, med faste eglets (tip).
  • Ikke for tyndt: De forsøger normalt at glide ud og holde knuden hårdt. Tykt at binde børn ubehageligt.
  • Det er ønskeligt fladt: fra dem er det lettere at danne sløjfer.
  • Med en længde på omkring 30 centimeter vil længere snørebånd konstant forvirres, for kort vil ikke tillade at knytte en knude med sløjfer.

Trin for trin måder at binde snørebånd

Den første lektion er bedre at bruge, sidder bag barnet, hvis han er modsat for at spejle bevægelsen, det bliver hurtigt forvirret. Du kan sidde ved siden af ​​ham, venstre eller højre, afhængigt af om barnet er højrehåndet eller venstrehåndet. Det er ønskeligt at lære, ikke travlt og ikke distraheres af småbørn. Og hvis du stadig fortæller en fascinerende historie eller rim, så er succes ubestridelig.

For det første tilbyde krummerne at binde startnode for en sjov historie:

  1. "Engang var der to brødre - venstre og højre" - vi danner en knude (vi trækker venstre blonder bag højre blonder).
  2. "Venstre kaldt højre for en tur" - fold venstre kant af blonder i halvdelen af ​​en loop.
  3. "Den rigtige var lykkeligt enig" - vi bandager venstre ende af blonder på højre loop.
  4. Stram den resulterende knude.

Så få det bedre nem måde at rette bugen på. Fased briefing:

  1. Træk begge ender af blonder, tag dem i hånden. Start et eventyr: "Engang var der to orme: Bim og Bom."
  2. Kryds dem sammen: "Lad os gå en tur?", "Lad os gå!"
  3. Træk spidsen af ​​en blonde ned: "Ormen tog fat i håndtagene. Gå og sjov. " (Wave dine snørebånd).
  4. Træk begge ender ud og lav øjenløjfer: "Tim og Subject haret har mødt dem. De kaldte ormene til at besøge for at drikke te. "
  5. Kryd loopene: "Alle tager håndtagene op og løber ind i buret."
  6. En sløjfe springes over i den resulterende bue.
  7. Træk i enderne i forskellige retninger, så bueen trækker på.

Eller sjov sjovt Spongebob sang, som mange børn elsker:

Du vil binde dine snørebånd,

Bare rolig, det er ingenting.

Du tager en streng, en løkke, en krog,

Åh mirakel, der var et bundt!

Først skal du trække dem ned

Så tråd og overvæld.

Loop, hook og her

Støvlen falder ikke ned.

En anden mulighed er et simpelt bundpakke eller i daglig tale "bedstemor knude»:

  1. Slip en knude, som i den tidligere version (se billedet nedenfor)
  2. Lav en loop fra enden af ​​en blonder og siger: "Bunny, han har et øre."
  3. Vrid den ene ende rundt om løkken og sig: "Kaninen gik rundt om busken og gik ind i min mink."
  4. Skub "øret" i hullet.
  5. Stram buen.

Se endnu en interessant og fashionabel måde at knytte skosler nu.

Fortæl dit barn, at det er vigtigt at være i stand til ikke bare at snøre sig op, men også at fjerne snørebåndene fra skoene og vise hvordan man gør det.

Det er interessant! På en eller anden måde har forskere ved hjælp af en computermetode beregnet, hvor mange lacing muligheder der kan opnås, hvis du tager en sko og en sko med tolv huller. Det viste sig to billioner varianter.

Se en video, der viser, hvordan man lærer et barn at binde snørebånd på bare 5 minutter.

Nyttige tips

  • Farve halvdelen af ​​blonder i en anden farve: så barnet vil ikke have et blændende blik i øjnene, og han vil hurtigt forstå, hvilken sløjfe der er lettere at placere på toppen: venstre eller højre. Dette er især vigtigt, hvis forældrene har en dominerende hånd - ret, og barnet er venstrehåndet eller ambidexter.
  • Placer "simulatorer" i form af bånd eller snore på forskellige genstande i huset: Håndtag af kabinetter, stolben, på legetøj, så barnet kan øve sig på at bøje bue. Piger kan tilbydes at væve fletninger dukker.
  • Mark dagenda barnet for første gang kunne bære sko med snørebånd.

Gør ikke disse fejl.

  • Hvis klasser med babyen er regelmæssige, vil han være i stand til at beherske en ny færdighed i 1-2 uger. Hvis du træner en gang om ugen, vil barnet hurtigt glemme alt, hvad han har lært.
  • Hjælp og rådgive kun, hvis crumben har brug for hjælp. Over tid vil han lære alt.
  • Du kan kun scold og kritisere, hvis du har til hensigt at vokse en flok komplekser i et barn, bryde tillid og afskrække lysten til at lære.
  • Har barnet fundet vej til at binde sine snørebånd? Nå har han enestående kreativ evne. Du må ikke insistere på din metode, selvom det synes mere bekvemt for dig.
  • Sammenlign ikke og skynd dig ikke babyen.
  • Hvis barnet er ivrig efter at lære, skal du ikke udsætte sagen på ubestemt tid. Tag din tid og start klasser.
  • Forsøg ikke at vise alle veje på en gang: lad krummemesteren være mindst én, den enkleste. Hver gang gentager de samme handlinger, der forklarer ordene, så han ikke bliver forvirret.
  • Hvis barnet slet ikke virker, skal du afsætte lektioner i et stykke tid. Hvis han er træt, afbryde klassen.
  • Fejre succes sammen på hvert trin, glæd dig i det.

Selvfølgelig kan et barn godt leve uden at vide, hvordan man laver op og løsner sin egen sneaker eller vedvarende bærer velcro sko, som er lettere at fastgøre. Psykologer verden rundt lyder alarmen: flere og flere børn slæber bag udviklingen af ​​motoriske færdigheder, hvilket betyder, at tale og tænkning ligger bagud. Jo mere et barn er i stand til, jo bedre orienterer han sig i skole og normalt liv.

VIGTIGT! * Når du kopierer materialer i artiklen, angiv venligstAktivt link til kilden: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_zavyazivat_shnurki.html

Hvis du kan lide artiklen - gerne og efterlade en kommentar nedenfor. Din mening er vigtig for os!

Hvornår skal man lære et barn at binde sine egne snørebånd

Måden et lille barn kan bevæge fingrene på, indikerer, hvorvidt hans hånds motoriske evner udvikles. For at et barn skal kunne klare sine frække skulder i en alder af 4-5, er det nødvendigt at begynde at udvikle denne evne i barndommen. For at gøre dette skal forældrene have lov til at lege med små ting til barnet, være interesseret i modellering fra ler og plasticine, stringing perler, tegning, montering af dele af børnenes designer. Alle disse øvelser har en positiv effekt på fingers mobilitet. Selvfølgelig kræver barnet konstant tilsyn, især hvis han elsker at sætte forskellige ting i munden. Men far og mor, der kontrollerer processen, vil finde ud af, om deres barn er venstrehåndet eller højrehåndet.

Ethvert arbejde med hænderne forbereder den lille mand til at erobre en lang række højder, og en af ​​dem er at binde sine egne snørebånd. Dette er et simpelt spørgsmål, men det vil tage meget tid for en baby at lære at gøre det. Men hvis hans fingre "løber", kan man håbe at det ikke vil vare lang tid at vente.

Allerede i 3-4 år er barnet helt i stand til at beherske en sådan opgave. Normalt, hvis et barn har lært at tage sig af sig selv før skolen. Selvfølgelig vil toddlen i tre år være vanskeligere end i en senere alder, men der er også et positivt punkt. Takket være denne træning:

  • Børnen assimilerer bedre information
  • Han forbedrer hukommelse og koncentration,
  • Mentale færdigheder udvikler sig hurtigt.

Derfor er det ikke nødvendigt at lette barnets liv, købe ham sko med velcro. Når tiden kommer til sko og sko, vil det være yderst vanskeligt for ham at mestre videnskaben om at binde almindelige snørebånd. Og for forældre truer det med en ekstra hovedpine, fordi børn i denne periode har mange behov, ansvar og problemer.

Hvis du beslutter dig for at træne en treårig baby, er det ikke nødvendigt at give ham en fars sneaker, du kan lave en særlig godtgørelse af pap og lyse snørebånd, så han under spillet lærer at binde dem. Hvis han, efter at have trænet, vil forfine denne færdighed til automatisme, har han intet at frygte for sine fremtidige sko.

Måske vil babyen finde en sådan aktivitet for kompliceret, så han ikke giver op på sine egne evner, forældre bør forklare barnet, at han gjorde alt rigtigt, hans penner er endnu ikke tilpasset til sådant arbejde. Også forældre bør ikke diskutere deres fiasko selv med hinanden, det fører normalt til fremmedgørelse, skyldfølelser og andre psykologiske problemer. Faktum er, at barnet opfatter hver af sine sejre og fejl meget følelsesmæssigt.

Hvordan lære et barn at binde snørebånd hurtigt og nemt

Nogle fædre og mødre ved ikke, hvordan man begynder at træne og i hvilken form for at tjene det. Det vigtigste er at interessere barnet og opfordre ham til at lege med strenge, bånd og buer. Du kan lave noget smukt bredt bånd til ham. Sko til denne tage er ikke nødvendigt. Meget ofte er børn entusiastisk engageret i snøring, som det udviklende spil lærer.

Far eller mor bør være tæt og tydeligt vise, hvordan processen med at binde. Et lille barn, på grund af den udviklede efterligning af handlinger fra voksne, vil helt sikkert begynde at gentage efter sine forældre. Det er ønskeligt at forklare i detaljer hvad og hvorfor i ord.

Det er vigtigt! Du kan ikke tilpasse barnet, jo mere irriteret, i tide vil alt komme - og fingermotilitet og hurtig greb. Med jævne mellemrum roser og opmuntrer en søn eller datter, skaber forældre den nødvendige tillidsfulde atmosfære, der hjælper barnet med at koncentrere sig og fortsætte med at træne.

Når en far ikke ved, hvordan man lærer et barn at binde sine snørebånd hurtigt og nemt, lad han bare vise ved eksempel. Der er to grundlæggende teknikker til binding.

Den første metode indebærer at binde en bue, der består af to løkker:

  • Spidserne af begge bånd foldes for at danne en løkke,
  • Hængslerne er krydsede, mens toppen er bøjet ned og gevindskåret i den resulterende ring,
  • Hvis du trækker på begge løkker, trækker knuden sammen

Når der er træning på skoene, kan enden af ​​snørebåndene, hvis de ikke foldes i løkker, efter at knuden er bundet, fjerne skoene eller skoene. Det er vigtigt at advare din søn eller datter om, at dette skal gøres, så de ikke forstyrrer at gå, ellers kan du snuble og falde. Barnet skal forklares, at hvis du ikke laver sløjfer, bliver det svært at løsne knuden.

Hvis faderen og moren er tætte, kan barnet gentage handlingerne bag dem eller gøre det samtidigt. Det er nødvendigt at vise langsomt, så babyen kan huske hver bevægelse og sidde parallelt med barnet. Faktum er, at hvis du sidder modsat, vil det være svært for ham at efterligne forældres handlinger. Og ved siden af ​​det kan han gøre de samme bevægelser og gradvist fordybe sig i nuancer af processen.

I dette tilfælde kan du hjælpe med at spørge, hvad du skal gøre næste, men kun i ord. Fader eller mor bør ikke engagere sig i babyens snørebånd. En undtagelse kan være en søns eller datters anmodning om hjælp. Efter de første sejre er det vigtigt at rose babyen. Venlig opmuntring vil tilskynde til og tilskynde til videreuddannelse med endnu mere komplekse opgaver.

Forældre bør aldrig stå til side - de er ikke observatører, men deltager aktivt i processen med at lære en ny sag for et barn. Den grundlæggende regel er at starte på fremmede "simulatorer" og tilbringe mindst 10-14 dage for at hense færdigheden. Allerede på dette stadium kan du lære forskellige typer af knuder og snøring. Kun efter et par uger er det fornuftigt at starte blonder på denne sko. For at gøre dette kan du købe nye smukke babysko - lad ham vælge, hvad han kan lide. Det skal selvfølgelig sikres, at skoene passer til ham, var behagelige, sikre og af høj kvalitet.

Hvordan laver læringsprocessen at binde skoene effektivt og interessant for et barn

For at viden skal kunne sammenlignes lettere, og barnet ikke vil opgive ønsket om fortsat at lære ukendt, men nødvendigt for livet, kan forældrene anvende nogle nyttige tips:

Vigtigst er ønsket om at lære ikke at passere, det er for dette, at forældre skal tage sig af en ny sko til deres afkom. Hvis før barnene havde flere sko med et klæbrig spænde, skulle nye sko med snøring blive et symbol på modning og særligt ansvar for dem. De kan være interesseret i ethvert emne relateret til knotting - sejlernes eventyr, der ikke kan forestille sig deres liv uden at strikke knuder. For piger kan historien om alle mulige måder at bruge tørklæder og tørklæder være attraktivt på - for at strikke dem på en stilfuld og fashionabel måde, er der brug for stor færdighed.

Rådet. Under træning må du ikke sidde ned overfor barnet, men ved siden af ​​ham. Dette skal gøres, så barnet ikke kopierer dine bevægelser i et spejlbillede, men gentager blot alt efter dig.

Du kan begynde at træne små børn på kludbælter, brede bånd, farverige bånd - først vil der være enkle knuder og buer, færdigheden kommer med regelmæssige øvelser. Когда дело коснётся шнурков, отец или мама могут разместиться сзади ребёнка и, держа его ручки в своих руках, направлять движения. Однако наилучшим методом всё же является расположение рядом, и ребёнок имеет возможность синхронно копировать приёмы, глядя на руки родителей.

Det er nødvendigt at overveje nogle faktorer, som direkte påvirker klassernes succes:

  • Der er ikke behov for at træne i en fart - moms eller dads bør være helt fri og fuldt ud tilgive sig til barnet,
  • Hvis du skal gå, gå til biografen eller i zoologisk have, behøver du ikke træne med barnet - hans opmærksomhed bliver ufrivilligt distraheret af tanker om interessante møder,
  • Små børn begynder hurtigt at føle sig trætte, så lektionerne skal være korte men meningsfulde,
  • Undersøgelsen af ​​hver knude og metoden til snøring skal finde sted sekventielt. Mens barnet ikke har mestret en metode, er det ikke nødvendigt at tilbyde ham at prøve en anden.

Hvordan man lærer et barn at binde snørebånd: rim

Alle ved, at børn elsker at spille, så det er meget lettere for forældre at vende sig ind i et spil - så vil læring være sjovt, og barnet vil hurtigt og nemt huske, hvordan man kan binde snørebånd alene. Til dette kommer et digt om en kanin til vores hjælp:

  1. Bunny skat, han har to ører. - Lav sløjfer af snørebånd.
  2. Bunny bush omgået, - twist one eyelet for another.
  3. I sin mink kom til - glip et øje i hullet.
  4. Og jeg fandt en gulerod der! - stram strengen

Starten
Mor spurgte hendes søn:
- Snøre din sko op:
En-to - højre,
En-to - til venstre!
- Han ønsker ikke at snøre sig op -
Mitya troede at retfærdiggøre sig selv.
Og for at bevise det,
Knobene begyndte at strikke:
En-to - til højre,
En-to - til venstre.
- her! Knob hindrer
Jeg trækker ledningen!
O. Chernoritskaya

Udover rhymes med handlinger er det godt at ledsage hver lektion i at binde skoene med noget sjovt rim.

Jeg er ikke lille længere

Skynd dig, mamma,

At binde blonder kunne ikke

Hverken en killing eller en hvalp ...

Jeg forsøgte en time,

Men ikke bundet op igen.

Hvad skal man gøre, hvordan man skal være?

Barefoot gå nu?

Her sidder jeg, jeg ser ud af vinduet,

Og jeg går ikke ud på gården!

Legetøjsslibning til børnelæring

For at undervise et barn udover de ovennævnte rim er det også muligt at bruge snøre legetøj til træning af fine motoriske færdigheder, der let kan købes i en butik. For eksempel, sådan:

Sådan laver du en legetøjsslibning

Eller du kan lave en sådan legetøjsløsning, købe smukke snore og skære bunden ud af katetrene (du kan involvere barnet i færd med at skabe et legetøj - så vil han være meget glad for at træne med et legetøj, han lavede sig selv).

Til fremstilling af en sådan støvle har vi brug for:

  • snørebånd
  • stram kraton
  • saks
  • maling / markører / blyanter - hvad barnet vil male sneakers-snøring
  • hulpunch eller awl til at gøre blonder huller

Sådan laver du snøring:

  1. skære kartonstøvlen ud
  2. Vi giver det til barnet, så han kan male det med malinger / kuglepenne eller blyanter
  3. ved hjælp af et hulpunch (for eksempel kan du bruge en sådan figuren hulpunch, som vi brugte under fremstillingen af ​​forskellige håndværk) eller syede huller i skoen, hvor vi passerer snørebånd.

Alle simulatorer er klar.

Motiverende snørebånd tegnefilm: video

Barnet vil være interesseret i at se, hvordan karaktererne i hans yndlings tegneserier klare problemet med at binde skoene. Foreslå dit barn at se en tegneserie sammen, og derefter rette færdighederne i praksis.


At vide, hvordan man lærer et barn at binde snørebånd hurtigt og enkelt, vedhæfter forældrene barnet til en ny, interessant for ham erhverv, som kan danne grundlag for hans yderligere egen kreativitet. Og selvom dette ikke sker, vil barnet være i stand til at udvikle en så vigtig evne som fine motoriske færdigheder i hænderne, som er direkte relateret til hjernen, hvilket øger niveauet af mental udvikling. Forresten udvikler det også betydeligt hukommelse, fantasi, evnen til at tænke logisk, hvilket er så vigtigt for en person.

Alder funktioner af børn til at udforske snoringen

Moderne børnesko er i stigende grad begyndt at gøre med velcro og lynlås. Dette gør livet lettere for forældre og småbørn. En sådan beslutning er forståelig, for for et barn under tre år er det svært at mestre at binde snørebånd. Men barnet vokser og han skal stadig se det. Hvordan man lærer et barn at binde snørebånd og hvornår er det bedre at gøre?

Anbefalet alder for undervisning

Børnenes alder for at lære

Hver forælder bør vide, at processen med snøring og bøjning er ikke en nem opgave for børnenes motoriske færdigheder. Eksperter anbefaler at udvikle små bevægelser fra fødslen.

Før barnets bekendtskab med snørebånd er det nødvendigt at tilbringe nogle underholdende træninger. De mest almindelige øvelser anses for at strække store ærter, former eller endda legetøj.

Erfaringerne fra lærere og psykologer tyder på, at det er bedst at bekendtgøre børn med snørebånd i en alder af fire til fem år. Man bør huske på, at piger vokser og udvikler sig meget hurtigere end drenge. Hvis du er interesseret i en datter på tre år, skal du opmuntre den i hende. Drengene viser processen med snøring bedre ikke tidligere end 4 år. Det er i denne alder, at interessen manifesteres, og hele processen bliver let og underholdende. Hvis forældrene pludselig ikke fandt nogen interesse for barnet, og måske endda følte en protest, så er det bedre at udsætte denne aktivitet i nogen tid. Men for at fortsætte med at indgyde interesse står der stadig. For eksempel, start dig med at bære sko med snørebånd, og sommetider bede dit barn om at hjælpe med at snøre sneakers eller sko.

Fremragende hjælper med at udvikle interesse i blonder, der køber nye sko med snørebånd. Lad barnet vælge dem, han kan lide.

Eksempler på spil med snøring

Til træning er det nok at bruge simple snørebånd. Men for nogle børn er udseendet af legetøj vigtigt. Derfor kan du bruge smukke og fashionable snørebånd eller købe specielle spil med snøring.

  1. Start træning bedre med evnen til at folde rebet i forskellige former, placere dem på bordet eller på gulvet.
  2. Derefter skal du prøve at binde knuder.
  3. Så kan du gå direkte til snørebåndet.

Forældre kan tydeligt vise, at sko kan snøres op stramt eller svagt. Bedst af alt, hvis mor eller far viser ved eksempel hvordan du klogt kan snøre sko op.

Lace spil

Når børn begynder at binde deres snørebånd hurtigt, er det en god ide at tilbyde dem konkurrencer med deltagelse af forældre og bedsteforældre samt ældre børn i familien. Kriterier for sejr kan være forskellige - i hastighed eller kvalitet. For eksempel er vinderen den, der hurtigt klare lacingen. Og den anden mulighed, når vinderen fastgøres smukt og korrekt.

Snørebånd kan bruges fra en alder af fire som visuelle spil: Prøv at supplere deres illustrationer i bøgerne læs, spil scener med brug af snørebånd. Det vigtigste er, at barnet opfatter snørebåndene positivt og ikke som en vanskelig opgave.

Legetøj med snøring

Lace legetøj

Disse typer af spil anbefales at bruge fra en tidlig alder. De kan købes i butikken til udvikling af børn, og du kan lave dig selv. Personligt lavet legetøj, snøring ikke kun redde familiens budget, men også tjene som de sjældne øjeblikke, når forældre sætter deres sjæle i deres børn. Der kan være mange sådanne legetøj, og de kan laves sammen med barnet, bede barnet om at hjælpe dig. Sandsynligvis er der intet barn, der ikke vil blive smigret af en så tillidsfulde holdning hos voksne.

Til fremstilling af legetøj behøver et par snørebånd og tykt pap. Fra karton kan du klippe skyggen af ​​sko, gennembore, hvor du har brug for huller. Sørg for at maler legetøjet helt for at gøre det mere interessant at håndtere det. Lanyards pick up farverige og smukke, så barnet vil gerne starte klasser. I starten af ​​spillet skal du vise, hvordan blonder er indsat, og bede barnet om at gentage denne handling. Så kan du begynde at binde snøre og buer.

For at gøre spillet mere underholdende kan du bruge elementer i et eventyr, udarbejde sit plot og lege med barnet. Glem ikke at rose barnet for enhver lille succes, fordi det stimulerer yderligere handlinger så meget!

På det tidspunkt, det tager at mestre, tager blonder op omkring tre til syv dage med systematisk træning. Nogle gange tager børn initiativet og kommer op med deres egen måde at snøre. Skæld dem ikke for det, fordi de udtrykker sig. Og i alle tilfælde skal du ikke sammenligne barnet med sine andre kammerater. Dette bidrager ikke kun til hurtig erhvervelse af færdigheder, men reducerer også børnenes selvværd, hvilket i høj grad påvirker voksenlivet. Ved at vise tålmodighed og udholdenhed kan du opnå høje resultater i enhver virksomhed.

Den nemmeste måde at binde snørebånd på

Den nemmeste måde at binde snørebånd på

Før du behersker de komplekse teknikker til snøring, skal du gøre dig bekendt med den enkleste metode:

  1. Tag en ledning i begge hænder.
  2. Sæt ledningen på toppen af ​​fingeren og lås sløjfen. Begge hænder skal holde en snoet snørebånd, hvis ende hænger løs.
  3. Sæt en sløjfe på den anden uden at lade dem gå. Et lille hul er dannet mellem løkkerne. I det skal du tråkke den nedre loop, som er i højre hånd.
  4. Gør forsigtigt den rigtige sløjfe gennem venstre hånd. Vi løser venstre sløjfe med højre hånd. Flyt langsomt dine hænder til siden. I midten vil der være en knude af snørebånd, og på siderne vil der være to sløjfer. Den nemmeste lacing klar!

Voksen Lace Games

Efter at have lært at binde snørebånd i barndommen, viser voksne i denne virksomhed allerede kreativitet og originalitet. Enkelt snørebånd er færdigt på maskinen, ikke rigtig at tænke på processen. Mange voksne gør bindevæv til ægte kunst. Butikker tilbyder snørebånd af forskellig størrelse og farver, der ser godt ud på sko. Usædvanlige lace-up metoder er dekoration af sko og manifestationen af ​​deres egen stil. Du kan se forskellige måder at snøre på videoen.

Lace træningsregler

Tålmodighed er det vigtigste våben på vej til sejr. Lav en gunstig holdning og tag din tid. Mest sandsynligt vil barnet ikke forstå en del af forklaringerne. For vellykket læring skal du følge en række nyttige og enkle regler:

  • Den mest velegnede alder for at lære at binde snørebånd er 4-5 år.
  • Overvej graden af ​​udvikling: Normalt har piger en højere udvikling end drenge. Efter at have bemærket et ønske om at lære nye ting fra et barn, er du velkommen til at forsøge at mestre denne virksomhed.
  • Barnet skal klart skelne mellem venstre og højre ben.
  • Vælg kun for at lære en enkelt måde at binde snørebånd på. Stort udvalg forveksler kun din baby.

Efter at have undersøgt i detaljer disse enkle regler, kan du fortsætte direkte til læringsprocessen. Så lad os komme i gang.

Kom i gang

  • Tag en stilling ved siden af ​​barnet, ikke foran ham. Så du eliminerer "spejlet" af hans bevægelser. Krummen vil simpelthen gentage alle handlinger for dig.
  • Vælg den nemmeste måde at binde dine snørebånd på. Vis først hvordan du laver knuder. Efter mastering af denne forretning vil det være muligt at fortsætte til buerne. Det vil være nyttigt at se video tutorials på binde skole. Du kan se disse videoer med dit barn.
  • Fortæl dit barn, at sløjfen kun skal laves i den ene ende af blonder, den anden ende skal indsættes i løkken, men ikke helt. Som følge heraf får vi en bue.

Der er en gammel, tidtestet måde at binde snørebånd på. Det er meget enkelt, men det har en stor ulempe: snørebåndene er hurtigt løsne. Den er lavet af to løkker i begge ender af snørebåndene, som skal binde sammen. At se, at barnet er forkert, ikke haste for at skælle ham, vær tolerant.

Ofte er det sværeste for et barn ikke at binde snørebåndene ind i hullerne, men at binde en bue

Du bør ikke lære alt på én gang, gør det gradvist. Engagere sig i ny forretning i 5-10 minutter hver dag. Daglig træning hjælper dig hurtigt med at beherske en ny færdighed og konsolidere de opnåede resultater.

Tilføj til processen med at lære spil øjeblikke og rim. Kom op med en sjov historie om to orme. De kan få navne - for eksempel Type og Top. Du knytter snørebåndene sammen og kommenterer: "Ormen omfavnede og gik en tur." Ved at binde blonder, kan man sige: "Se hvor meget sjov de er!", Mens de vinker haler.

Start denne søde lille rim:

Bunny-skat, han har to ører (mens han laver to løkker af "haler").
Bunny bush omgået (på denne sætning drej sløjferne mellem hinanden).
I hans mink kom ind (nu skal du sætte en løkke i hullet).
Det er det! (stram strengen).

Der er specielle pædagogiske tegnefilm, der vil underholde børn og lære dem denne enkle kunst:

Vi lærer ved at udvikle fine motoriske færdigheder

  • Lace spil. Spillet er den vigtigste beskæftigelse af børn, gennem den lærer de bedst nye oplysninger. Lær at binde snørebånd også gennem spillet. En række snøring tilbydes i børnenes butikker, kommer i form af sko eller frugt, som larven gennemsøger. En sådan aktivitet vil være meget interessant for barnet. Denne type legetøj er designet til at udvikle fine motoriske færdigheder.
  • Børns puslespil. Et spændende spil vil tage din lidenskab i lang tid, hjælpe dig med at mestre koordineringen af ​​bevægelser, og det vil også være et glimrende forberedelse inden du begynder at skrive.
  • Små genstande. Den berømte Maria Montessori har for længe siden foreslået denne metode til udvikling af fine motoriske færdigheder. Manipulationer med små genstande vil bidrage til udviklingen af ​​fingerfærdighed. Stringende perler, sortering af forskellige kornprodukter eller overførsel af varer fra kop til kop er vidunderlige aktiviteter for børn i alle aldre.
  • Finger spil. På internettet finder du mange forskellige spil med digte. Essensen af ​​sådanne undersøgelser er, at du skal foretage visse bevægelser med dine fingre eller hænder i henhold til vers. Spil disse spil regelmæssigt, og din lille vil eje deres hænder bedre.
  • Tegning i sandet. At gøre denne forretning vil være lettere på havet eller flodsanden. Tegn mønstre og billeder i sandet, og gentag, hvordan tallene og bogstaverne er skrevet. Nogle gange står der med sand installeret på børnefester og udviklingscentre.
Tegning på sandet afslører de kreative evner, og træner også barnets fine motoriske færdigheder.

Når du begynder at lære, skal forældre ikke glemme, at det heller ikke er så nemt for et barn, så du skal vise maksimal tålmodighed og kærlighed. Det er altid svært for et barn at beherske en ny og ukendt virksomhed, selvom det er interessant. Opmuntre og støtte dit barn med fejl og ros for succes og fremgang. Kærlighed er den eneste slags lærer. Skrig og nerver har ikke bragt nogen fordel for nogen endnu - de vil ikke være i stand til at hjælpe med at lære dit barn at binde snørebåndene. Ved at følge vores råd og dit hjerte vil du lære dit barn at binde snørebånd hurtigt og med succes.

I hvilken alder skal et barn være i stand til at binde sine egne snørebånd?

Træningen skal begynde med 5-6 år. Det vil sige i førskolealderen. Når alt kommer til alt, når barnet vil ændre sine sko eller binde ubundne snørebånd, vil du ikke være der, og du vil ikke være i stand til at spørge eller hjælpe. Han burde kunne klare det godt. Derfor er det ønskeligt, at før skolen lærer barnet ikke kun bogstaver og tal, men også grundlæggende selvbetjeningsfærdigheder. Men lektionerne i form af et spil skal begynde med en alder af 4 år.

En meget god træning til at binde skoene er udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder. Spil med tøjnåle, modellerings ler, fingertegning bidrager til udviklingen af ​​fingerfølsomhed og fingerfærdighed. En anden god måde at forberede i form af et spil - en række snøre og gevindskiver i hullerne.

Gør hjemme en speciel løbebånd. På karton tegner du to to sneakers form og laver huller i stedet for snøret, passerer de rigtige snørebånd der. Således vil et barn hver dag uden haste i en rolig atmosfære udvikle færdigheder i at binde skoene.

Start træning er at forberede. Efter alt bliver nogle børn endda forvirrede mellem venstre og højre fod, hvilken sko, hvilken fod at bære. Derfor, før du påbegynder træningen af ​​at binde snørebånd, lær ham at skelne mellem siderne og ikke forvirre i sko. For at gøre det lettere for barnet at skelne mellem sko til højre og venstre fod, lav sjove tip. Tag enhver mellemstor klistermærke, skær den i halve og indsæt venstre side inde i venstre sko og højre side på højre sko. Så babyen er let at orientere i sko, og vil ikke være forvirret på hvilken fod, hvilken sko til sko.

Der er flere måder at binde snørebånd på.

Start med den nemmeste binding af startknuden. Tag i hver hånd på ledningen og træk dem over. Derefter krydse dem og sætte den ene på en anden. Træk spidsen af ​​den øvre blonder ind i buen. Så binder vi dem i en knude og trækker dem i forskellige retninger.

For at gøre barnet sjovere og lettere at huske handlingsplanen, fortæl ham en kort historie om kaninen.

Kaninjumperen løb langs vejen, han løb rundt om træet og løb ind i hans hul. Og så laver vi en bue. Stram knuden og lav to ører som en kanin, vi binder dem sammen og binder bugen.

En mere kompliceret måde er at knytte en sløjfe. Vi knytter den oprindelige knude, og i stedet for to øjenlåg skaber vi en. Пропускаем свободный шнурок поверх петли в образовавшееся колечко и затягиваем. Узел, завязанный таким способом, будет намного крепче и дольше держаться.

Советы, которые пригодятся вам при обучении

  • Во время обучения садитесь рядом с ребенком на одном уровне.
  • For første gang bør sneakers eller sko være i dine hænder, og ikke på barnet bliver det lettere og mere bekvemt. Tag en sneaker i din hånd og giv den anden til barnet.
  • Det er bedre at træne i fritiden, så træningen foregår i en afslappet atmosfære, og ikke travlt.
  • Vis på dit eget eksempel. Hver gang du bærer sko, viser du hvordan du laver dine sko. Interess din datter eller søn, hvor hurtigt du kan binde snørebånd.
  • Vær tålmodig. Selvfølgelig er det fra første gang usandsynligt, at en krumme lykkes i at gøre alt så hurtigt og tydeligt som dig. Opmuntre ham, fortæl mig, at alt vil fungere, du skal bare træne dine fingre.
  • Fortæl ikke hans fejl til fremmede. Selv sådan en lille smule, da ikke evnen til at binde snørebånd kan forstyrre et barn, så under ingen omstændigheder fortælle det slet ikke og gør ikke sjov af sine første fejl.
  • Brug efterligningsmetoden. Rigtigt sidder ved siden af ​​barnet, og ikke det modsatte, det vil sige spejl, han vil se alle dine bevægelser og gentage. Vis langsomt alle bevægelser med fokus på den korrekte positionering af fingrene og greb snørebåndene.

Børn tager hurtigt fat på nye oplysninger og elsker at gentage efter voksne. Derfor er det selv ikke en nem opgave, hvordan man lærer at binde snørebånd kan blive let. Det vigtigste ved at interessere barnet, viser udviklende tegnefilm, hvilket giver snøre legetøj stor snøring og udvikle ønsket om at blive uafhængig og voksen. Så kan børn nemt klare enhver evner.

Forberedende fase

For at et barn nemt kan mestre nye færdigheder i forbindelse med finmotoriske færdigheder, skal man være opmærksom på dette aspekt af udvikling fra det første år af et barns liv. Et barn, der har lært at sidde, skal have genstande med forskellige former og overfladetekster.

For børn fra to år og ældre er det nyttigt at lege med løse materialer og små ting, der kan sorteres - denne kategori omfatter korn, perler, små knapper. Men i disse spil er det nødvendigt at overvåge barnet løbende, da han kan skubbe en lille genstand i næsen eller sluge den.

Sådanne interessante aktiviteter som modellering, tegning og skygge, spil med designere, strengperler hjælper med at udvikle fine motoriske færdigheder. I løbet af spillene er det vigtigt at forklare det barn, hvor hans venstre hånd er, og hvor hans højre hånd er, for at finde ud af, hvilken af ​​dem der påtager sig den største byrde, når han udfører handlinger. Dette vil hjælpe i fremtiden til hurtigt at klare udviklingen af ​​snørebånd.

Hvornår skal man begynde at lære

Egnet alder for at undervise børn binder skørter er 3-6 år. Ved skolealderen skal barnet selvfølgelig klare opgaven.

På den ene side er en treårig baby vanskeligere at mestre denne færdighed end en seksårig, hvis fine motoriske færdigheder er meget mere udviklede. På den anden side stimulerer træningen i at binde snørebånd udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder, parallelt med hvilket barnets intellekt og lærbarhed udvikler sig.

Det er tilrådeligt at begynde at lære dit barn at binde snørebånd om tre eller fire år. Psykologien er også vigtig: ofte opstår der en situation, når forældre kun køber preschooler sko på klemmer, så han kan klare sig selv at gå en tur og så bliver de irriteret, når de opdager, at et barn på 6 år ikke er i stand til at binde snørebånd.

Bemærk: Sko i sko til børn skal være bløde og flade. De er lettere at binde, og de holder knuden godt. Runde glatte snørebånd er hårdt bundet og spontant ubundet under vandring.

Hvilken form at træne

Træningen skal gå i form af et spil. Det er lettere for en baby at lære nye færdigheder uden psykisk pres fra voksne. Han burde være interesseret i processen. Lav en interessant historie, hvor helten har brug for at binde strengene eller bøjningerne ordentligt.

Du bør ikke starte med snørebånd på babyens sko. Børn er lettere at klare større objekter, bare på grund af utilstrækkeligt udviklet bevægelighed af fingrene. For de første klasser skal du forberede bånd med en bredde på cirka et og et halvt centimeter. Du kan købe et specielt undervisningsspil med snøring.

Støtte teori med praksis - demonstrere processen med detaljerede forklaringer. Det er vigtigt at sidde ved siden af ​​barnet og ikke foran ham - børnene ved ikke, hvordan man "spejler" bevægelsen, det vil forvirre dem og forårsage stress.

Sørg for at købe et nyt par sko med smukke snørebånd til din søn eller datter. Du kan desuden købe flere par snørebånd af forskellige farver, og barnet vil gerne ændre dem, eksperimentere med farveskemaet, lære at trygge blonde skoen i processen.

Langsom og usikker bevægelse af barnets fingre forårsager ofte irritation hos en voksen og ønsket om hurtigt at gøre alt for barnet, især når det kommer til at samle en tur eller et besøg. Giv ikke ind til negative følelser, fordi børnene føler dem perfekt, selv i mangel af eksterne manifestationer.

Vær tålmodig, vær sikker på at rose barnet til vellykkede handlinger og ikke scold for mislykkede forsøg på at binde en streng. Daglig praksis vil helt sikkert bære frugt.

Sko Lace Teknik

Traditionelt læres børn at binde en bue med to øjenlåg på snørebånd:

  • hver ende af blonder er foldet i halvt, danner en flad sløjfe,
  • løkkerne skærer hinanden
  • den øvre løkke er bøjet ned og taget til det samme sted på den anden side af den anden løkke,
  • bare trækker sløjferne, stram knuden.

Sørg for at forklare barnet om øjenlågens rolle: uden dem vil snørebåndene være meget vanskelige at løsne. Giv barnet flere gange for at løsne de buer, du har lavet. Det er nødvendigt, at han langsomt og nøje ser på, hvad der sker med bundtet, når han løsner.

Over tid skifter de fleste børn uafhængigt af til en hurtigere version af at binde snørebåndene på to sløjfer. Du kan straks lære denne metode:

  • den ene ende af blonderet foldes ind i en løkke,
  • en anden blonder løber starter op på toppen af ​​det,
  • med fingeren på hvilken øjet ligger, bliver midten af ​​den anden blonde plukket op og bragt ud under øjet som en anden løkke,
  • sløjferne strammes.

Vis dit barn, hvordan man binder en sløjfe, samt andre muligheder, som du er bekendt med. Hvis barnet opretholder interesse for emnet, vil babyen over tid klare forskellige måder at binde på, hvilket vil have en gavnlig effekt på udviklingen af ​​fingermotilitet, rumlig fantasi.

Loading...